domingo, 19 de diciembre de 2010

TALLERES DE RECICLAJE

Esta es otra forma de entretener,enseñar y aprender a crear juegos y juguetes sin tener que gastar ni un céntimo. Con material que tengamos por casa, podemos hacer juguetes tan sencillos como: un gusano con el cartón del papel del WC, una mariposa con el cartón de los cereales y una pinza de tender la ropa,un avión con las bandejas de poliespán de las comidas...






sábado, 18 de diciembre de 2010

Érase una vez...

Entretener, disfrutar,imaginar,soñar,fantasear....Los cuentos son un recurso muy fácil y práctico para emplear con los niños.Si no tenemos un libro a mano, y no conocemos ninguna historia de las típicas o clásicas...qué mejor forma que recurrir a nuestra imaginación!!Siempre podremos mezclar un personaje real con uno fantástico,algo creíble con algo increible y así adaptarlo a la edad del niño... No sería nada extraño que "un pájaro se sumerja en las profundidades de un bosque encantado buscando un pico de oro,porque un gusano verde de las mas lejanas tierras,ha decidido convertirse en mariposa para batir las alas tan fuerte,tan fuerte que a todas las flores se les vaya el perfume y se marchiten, y así ser ella la  mariposa mas hermosa de todo el mundo.El pájaro deberá encontrar ese pico de oro,escondido en la madriguera del conejo sin dientes del bosque encantado,así al tenerlo, podrá comerse al gusano y conseguir que las flores sigan ofreciendo sus hermosos colores y sus maravillosos aromas a todo aquel que pueda apreciarlas..."





martes, 14 de diciembre de 2010

A JUGAR!!!!.....

Sin lugar a dudas,el mejor momento que pasar con un niño y,por qué no,con un mayor,es el del juego.Momento que disfrutar, y aprovechar, para echarse unas risas y dar un punto de confianza y seguridad que los más peques deben tener con el adulto.Debemos enseñar que el único fin del juego es divertirse,disfrutarlo,pasarlo genial,y que no importa tanto el ganar o perder,aunque detrás siempre existe una intención didáctica.
Para ello,podemos recurrir a los juegos tradicionales como: el escondite,la gallinita ciega, 1 2 3 pollito inglés, el juego del pañuelo, el de las sillas ...y para los mas pequeñitos, juegos de falda como el de las palmas,o cosquillas entre tantos otros.Actualmente,también desde la web disponemos de varios recursos y varias opciones de juegos y actividades tanto para realizar individualmente como para llevar a cabo en pequeños y grandes grupos.Debemos saber en qué momento debemos emplear un tipo de juego u otro,adaptándolo a momento del dia, la edad y las características individuales del niño/a.
Un ejemplo de páginas que encontramos en la web dependiendo del tipo de juego al que van dirigidos es:



"Artículo 7º
El niño tiene derecho a recibir educación que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.

El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho."

lunes, 29 de noviembre de 2010

Preparados,listos...ya!

Desde bien pequeños, hay que dar al niño una buena estimulación,en cuanto a la auditiva,que mejor forma de hacerlo que con canciones infantiles.Es un buen recurso para el adulto,además de ser un momento entretenido y divertido que aprovechar para fortalecer los lazos afectivos que unen a ambos.En la web encontramos varias opciones para dar a los peques; canciones sin imágenes,cantajuegos... y clásicos videos como el circo de miliki!


viernes, 19 de noviembre de 2010

cinco lobitos...

La expresión de las emociones,es algo que no debemos descuidar.No tener miedo a expresarnos ante los pequeños; alegría,tristeza,sorpresa,miedo,enfado...Al igual que sepan también expresarlas en el momento que las sientan y no las repriman,ya que podría traer consecuencias negativas.Todo esto viene como estructura del desarrollo afectivo